Escapade

Projet

Ce travail propose une expérience interactive à travers trois fenêtres. Le projet est issu de la période actuelle de confinement. Je me suis retrouvé à travers mes fenêtres, voici par exemple une vue sur mon jardin. vue Cette notion de confinement est donc ici tournée vers l’extérieur. Effectivement, pendant cette période de confinement, nous sommes beaucoup à regarder dehors, dans la rue, dans nos jardins, depuis nos fenêtres. Cette dernière renvoie tout de suite à l’art où, depuis la Renaissance, elle occupe une place importante. Le tableau est alors décrit comme une fenêtre donnant sur le monde ou plus précisément l’historia (Alberti, De Pictura). Cette notion reste encore très utilisée dans le monde de l’art contemporain. Enfin la fenêtre renvoie également au web et à son fonctionnement fondamental. Le projet souhaite offrir une escapade, une échappatoire à notre lieu de confinement. L’idée est que l’utilisateur puisse s’évader, plonger dans un monde de couleur, de dessin ou de profondeur.

C’est pourquoi le choix de l’interactivité a été choisi. Avec des formes simples répétées et une intention principale sur les css. Une multitude de pseudo classes :hover sont utilisée, chaque page est ainsi animée. Le projet est donc plus adapté aux ordinateurs.

Voilà les trois thèmes, inspirés chacun par mes propres références artistiques. La première fenêtre, celle de la couleur a par exemple comme références : Tal R, Malevitch ou Morris Louis. Cette série de pages est aussi issue de mes propres travaux comme vous pouvez le voir ici. La deuxième série explore le dessin interactif, ininterrompu, numérique à travers le logiciel Processing. Comme références je peux citer entre autres Richard Diebenkorn, Julie Mehretu et les dessins de Van Gogh. La troisième fenêtre enfin, s’axe sur la profondeur, l’onirisme et le vide, je citerais donc Rothko, Folon et Jan Dibbets. Pour la forme que le site à pris (simplicité et multiplication des pages) je me suis inspiré des sites de Rafael Rozendaal et du collectif Jodi.